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O Serviço Regional de Proteção Civil, IP-RAM, através da Divisão de Formação e Serviço de Emergência Médica Regional (SEMER), promoveu 7 cursos de Suporte Básico de Vida com Desfibrilhação Automática Externa para os alunos da Universidade da Madeira, que decorreu no período compreendido entre 09 e 16 de janeiro de 2024, habilitando cerca de 70 alunos com competências que permitam executar corretamente as manobras de suporte básico de vida com utilização de um DAE, em vítimas em situação de paragem cardiorrespiratória.

Nestes cursos foram abordados diversos conteúdos programáticos, nomeadamente o Sistema Integrado de Emergência Médica, Cadeia de Sobrevivência e Manobras de Suporte Básico de Vida com Desfibrilhador Automático Externo.

O Secretário Regional de Saúde e Proteção Civil, Dr. Pedro Ramos, acompanhado pelo Vogal do Conselho Diretivo do SRPC, IP-RAM, Subintendente Marco Lobato, visitou esta formação, congratulando os alunos pela participação neste curso que se considera uma mais-valia para toda a comunidade populacional, aumentando a probabilidade de sobrevivência destas vítimas.

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Este é um jogo de cartas, inspirado no tradicional “Uno”, visando transmitir a toda a comunidade escolar um conhecimento básico sobre algumas medidas de proteção civil, ao nível do planeamento, prevenção e socorro, face a um conjunto de diferentes situações de acidente/catástrofe natural.

O “Trunfo” foi implementado com o apoio da ACIF no âmbito do Projeto PLESCAMAC.

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Esta ação teve como objetivo principal a transmissão de diversas medidas de autoproteção, através da colocação de óculos VR, onde os jogadores são posicionados num mundo virtual que recria um cenário com fatores de risco, entre eles, Incidente na floresta; Aluvião; Incidente em casa, Incidente em túnel e Kit de emergência, e que devem ser tomadas decisões perante as múltiplas situações de risco, promovendo uma cultura de segurança junto da população escolar.

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Esta ação teve como objetivo principal a transmissão de diversas medidas de autoproteção, através da colocação de óculos VR, onde os jogadores são posicionados num mundo virtual que recria um cenário com fatores de risco, entre eles, Incidente na floresta; Aluvião; Incidente em casa, Incidente em túnel e Kit de emergência, e que devem ser tomadas decisões perante as múltiplas situações de risco, promovendo uma cultura de segurança junto da população escolar.

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